Bauhaus - Nauczanie / Nowy Człowiek
W tym roku cały świat sztuki i projektowania obchodzi 100-lecie Bauhausu. Jak wiadomo, jednym z najciekawszych tematów dotyczących dziedzictwa Bauhausu jest tradycja pedagogiczna. Dlatego w ramach seminarium zaproponowaliśmy przedyskutować metody pedagogiczne Bauhausu w odniesieniu do pedagogicznej działalności Władysława Strzemińskiego oraz innych lokalnych szkół artystycznych działających w pierwszych dekadach XX wieku.
INFO
Miejsce
Czas
organizatorzy
koordynatorzy
100 lat temu, w 1919 roku legendarny Walter Gropius przejął kierownictwo w Państwowej Szkole Bauhaus i – dążąc do harmonijnego i efektywnego połączenia techniki i sztuki – zatrudnił fantastycznych artystów, takich jak Lyonel Feininger, Johannes Itten, Gerhard Marcks, Paul Klee, Oskar Schlemmer i Wassily Kandinsky.
Jak wiadomo, jednym z najciekawszych tematów dotyczących dziedzictwa Bauhausu jest tradycja pedagogiczna. Artyści związani z tą uczelnią nie tylko byli nauczycielami eksperymentującymi z nowymi metodami kształcenia, ale także wychowywali kolejne pokolenia twórców, którzy zakładali ośrodki edukacyjne zarówno w Europie, jak i na całym świecie.
Seminarium, organizowane wspólnie przez Muzeum Sztuki w Łodzi i Katedrę Dramatu i Teatru Uniwersytetu Łódzkiego, chcieliśmy poświęcić refleksji nad tą częścią spuścizny Bauhausu, rozumianego jako szkoła działająca w określonym czasie, ale też jako ośrodek, którego wpływ manifestował się przede wszystkim w edukacji. Miała ona szerokie i długotrwałe oddziaływania i wiązała się z poszukiwaniem nowego sposobu postrzegania sztuki w odpowiedzi na wymogi swoich czasów, a także nowej wizji człowieka i jego otoczenia.
Wydarzenie realizowane dzięki wsparciu Goethe-Institut.
Program konferencji
10.00 – 10.15 Otwarcie obrad
10.15 – 11.15
Magdalena Droste
Nowy człowiek – nowe kobiety – nowe budownictwo (Neuer Mensch – Neue Frauen – Neues Bauen)
Małgorzata Leyko
Seminarium Oskara Schlemmera “Der Mensch”
11.15 – 12.00 Przerwa
12.00 – 13.00
Andrzej Gwóźdź
Film w Bauhausie - niespełniony projekt nowego widzenia
Agnieszka Rejniak-Majewska
W poszukiwaniu metody „organicznej”. Bauhaus, New Bauhaus i „nowe widzenie”
13.00 – 14.30 Przerwa
14.30 – 15.30
Claudia Fleischle-Braun
Cielesno-ruchowe wychowanie estetyczne w Bauhausie (Ästhetische Bewegungs- und Körpererziehung am Bauhaus)
Przemysław Strożek
Bauhaus i WCHUTIEMAS. W jaki sposób traktowano fenomen sportu w obu szkołach?
15.30 – 16.00 Przerwa
16.00 – 17.00
Anke Blümm
Polscy studenci w Bauhausie – przegląd (Polish Students at the Bauhaus – a survey)
Paulina Kurc-Maj/Ania Saciuk
Co, jeśli nie Bauhaus? Koncepcja nowoczesnej szkoły artystycznej według Władysława Strzemińskiego
17.00 – 17.30 Podsumowanie i zakończenie seminarium
Wstęp: 1zł
